Образование


Уровень образование Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования (общего образования)
Форма обучения

Реализация основным общеобразовательных программ

дошкоьного образования (общего образования)

Нормативный срок обучения

с 2 лет до достижению школьного возраста (6 лет и шести месяцев

при отсутствии противопоказаний по здоровью)

Язык, на котором ведётся образование Образовательная деятельность осуществляется на государстенном языке Российской Федерации - русском

Освоение образовательных

программ дошкольного обучения

Не сопровождается проведением промежуточной аттестации и итоговой аттестации детей

Численность детей по реализуемым

образовательным программам

за счет бюджетных ассигнований

840

Численность детей по реализуемым

образовательным программам по

договорам об оказании платных

образовательных услуг за счет

средств физических лиц

нет

МАДОУ "Детский сад № 23" согласно Федеральному закону РФ №273 от 29.12.2012 г "Об образовании в Российской Федерации" реализует первый уровень общего образования РФ - Дошкольное образование.


Форма образования детей - очная.


Образовательный процесс осуществляется в соответствие с образовательной программой дошкольного образования учреждения. ООП ДО (далее Программа) разработана творческой группой детского сада в составе:

  1. заведующий МАДОУ Е.И.Гузар
  2. заместитель заведующего по ВМР Н.В.Сухарева
  3. педагог-психолог А.А.Полянская
  4. музыкальный руководитель А.Л.Гущина
  5. воспитатель Е.Е.Отрощенко

      ООП ДО разработана на основе Федерального государсвенного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО) приказ №1155 от 17 октября 2013 г., закона "Об образовании в Российской Федерации" №273-ФЗ от 29.12.2013 г., "Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам-образовательным программам дошкольного образования", утвержденным приказом Минобрнауки России №1014 от 30 августа 2013 г.

       Программа определяет специфику организации воспитательно-образовательного процесса (содержание, формы) с учетом ФГОС дошкольного образования. Учитывает потребности воспитанников, их родителей, общественности и социума.

       Программа обеспечивает построение целостного педагогического процесса, направленного на полноценное всестороннее развитие ребенка - физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, а так же коррекцию нарушенных функций у детей с ОВЗ - во взаимосвязи. Решение программых задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, в режимных моментах, а так же в самостоятельной деятельности детей.


                                                         Основная образовательная программа ДО


Программа детского сада

           Мы представляем новый подход к дошкольному образованию, делая акцент на умение учиться и задавать вопросы. Дети от природы любопытны, они хотят знать больше о том, что им интересно, что волнует их. Воспитатель должен заинтересовывать, удивлять, подпитывать любопытство. Не давать ответов в готовом виде, а побуждать думать, "добывать" знания!

           Наша программа позволяет детям не только осваивать знания и навыки необходимые для подготовке к школе, но и способствует самотоятельности, настойчивости, творчеству.

          Детский сад создает атмосферу, которая помогает ребенку научиться строить отношения с другими детьми, самостоятельно решать конфликты со сверстниками, планировать, чем и как им заниматься, принимать решения, выражать чувства и эмоции, высказывать свои идей, слушать и понимать чужие. А не это ли основные навыки, определяющие успех во взрослой жизни?


Воспитанники детского сада


Какой он, выпускник нашего детского сада?

          Во-первых, любознательный - он проявляет интерес к окружающему миру, культуре и истории.

Общительный - охотно вступает в диалог и спорит, уважая чужое мнение.

Он настойчив, доводит начатое дело до конца, даже если не может получить мгновенный результат.

          Наш воспитанник умеет работать в команде и проявлять инициативу, не боится экспериментировать и предлагать нестандарные способы решения.

Он - мыслитель, он - исследователь, он - творец, человек мыслящий и смелый.


      

Рабочие программы


        Рабочие программы муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения г.Хабаровска "Детский сад №23" разработаны для каждой возрастной группы детей дошкольного возраста с целью исполнения и соответствия действующему законодательству РФ, а именно ФЗ от 29 декабря 2012 года № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Рабочие программы  разработаны на основе ООП и АООП МАДОУ №23 г. Хабаровска и в определенной мере способствуют обеспечению разностороннего развития детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития детей дошкольного возраста: физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому.

Программы


Аннотации к программам


Аннотация к рабочей программе группы раннего возраста 1,6 до 3 лет

Аннотация к рабочей программе второй младшей группы 3-4 года

Аннотация к рабочей программе средней группы 4-5 лет

Аннотация к рабочей прогамме старшей группы 5-6 лет

Аннотация к рабочей программе подготовительной группы 6-7 лет

Рабочая программа педагога-психолога Даниловской Г.И.

рабочая программа педагога - психолога Полянской А.А.

рабочая программа учителя - логопеда Стрельцовой В.И.

рабочая программа инструктора по физическому воспитанию Брадуцан Я.Р.

рабочая программа инструктора по физическому воспитанию Василенко Ф.Н.

рабочая программа музыкального руководителя Стиба Е.Ю.

рабочая программа музыкального руководителя Гущиной А.Л.

рабочая программа музыкального руководителя Мининой Ю.И.

АООП 3 уровня речевого развития

АОП ФФН